viernes, 7 de octubre de 2022

Conclusiones

  • Hemos concluido base a nuestra hipótesis que es “La influencia de los medios de comunicación tiene repercusiones negativas en el desarrollo del autoconcepto en la juventud quetzalteca”, durante la unidad, hemos visto diversos temas, que nos han ayudado con la respuesta al problema planteado, en nuestra variable dependiente decía que Perez Gutiérrez, en 2014; decía que el autoconcepto es la imagen del yo- conocido que tiene cada persona, somos humanos, y como individuos creamos nuestra propia imagen. En nuestra variable independiente hablamos sobre los medios de comunicación y Nares Gonzales en 2017 dice que los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de forma masiva, llegamos al objetivo de indagar en el autoconcepto y el desarrollo que tiene los jóvenes, que son la población beneficiada. Considero que los medios de comunicación influyen de una manera, como bien lo dice, masiva, porque actualmente nosotros los jóvenes, vivimos de ellos, si la tecnología avanza, también avanzamos nosotros como generación.
  • En conclusión, una adecuada formación de la autoestima conlleva al crecimiento de adolescentes estables, sanos y con herramientas adecuadas como los medios de comunicación para asumir cambios propios del período evolutivo y que pueden apoyar el aprendizaje.
  • A lo largo de la elaboración de este informe de investigación y del estudio de campo podemos percatarnos que, el nivel de influencia que tiene los medios de comunicación en los jóvenes depende mucho de la importancia que este les dé, es decir, si el joven tiene una buena autoestima y no sufre de depresión o ansiedad, por nombrar algunos trastornos mentales, la opinión e influencia de los medios de comunicación serán mínimos haciendo que el proceso de construcción de autoconcepto sea estable, en el caso contrario, si el joven cuenta con una mala autoestima y con algún trastorno mental la influencia de los medios de comunicación será mayor provocando que la percepción del joven acerca de si mismo, el autoconcepto, sea bajo y un proceso costoso y poco estable. Por lo tanto, consideramos que nuestra hipótesis tiene un 50% de credibilidad al decir que los medios de comunicación afectan a la construcción del autoconcepto de los jóvenes quetzaltecos.  
  • Llegamos a la conclusión que dentro de la influencia de los medios de comunicación y el desarrollo del autoconcepto de la juventud se resalta mucho más Dos temas los cuales son el autoconcepto y los medios de comunicación. El autoconcepto es una parte fundamental de la creación de la identidad humana que tiene influencia sobre la juventud ya que dentro de esta etapa el individuo pasa el desarrollo de la sociedad dentro del entorno que lo rodea. Los medios de comunicación por su parte se estructuran por una serie de aspectos y objetivos que lo caracteriza hacer algo necesario pero complejo, Gracias a esto hemos llegado a la conclusión que como jóvenes debemos de tomar en cuenta los riesgos y las consecuencias que optamos al navegar en el Internet teniendo en cuenta que nuestros niveles de autoconcepto no estén de la manera correcta para poder desarrollarnos en la sociedad. 

Recomendaciones

Para poder brindar un buen uso a los medios de comunicación y el autoconcepto en la etapa juvenil, damos a dar conocer ciertas recomendaciones que compartimos para no solo un buen uso si no que para un mejor desarrollo dentro de la sociedad a los jóvenes en la nueva era tecnológica. 


  1. Poder establecer no solo un horario si no que supervisar las ciertas páginas, plataformas o aplicaciones de internet que no son acorde a las edades, dar a conocer los riesgos que tiene el navegar por el internet y darles educación tecnológica para que no puedan caer en los peligros que existen no solo dentro del internet si no que en los medios de comunicación. 
  2. Dar acompañamiento dentro de la navegación de las redes sociales si no que comentar los riesgos y consecuencias de darle un mal uso al mismo, así mismo como el riesgo que tiene de establecer una conversación con desconocidos, sin saber sus motivos. 
  3. Poder establecer una buena comunicación con un responsable (ya sea padre de familia, un adulto de confianza o el encargado), para poder saber a quién consultar si está pasando alguna consecuencia de algún mal uso de los medios de comunicación. 
  4. No observar los aspectos negativos que existen en el individuo, poder conocer las habilidades y debilidades, poder invertir más tiempo en fortalecer las debilidades y aceptar que existen tanto pros como contras. 
  5. Poder fijar metas que no solo mejoren las actitudes si no que las acciones o ya sea rendimiento en ciertas actividades para poder ver cambios de las posibilidades y capacidades que existen en la persona del individuo. 
  6. Poder reflexionar acerca de los errores que se ha tenido durante un lapso, para poder comprender en que se falló, aceptar el error y poder buscar una posibilidad de solucionar, incluyendo que se debe de aprender del mismo.

Hallazgos

 Encuesta número dos 

En nuestra encuesta número dos, la cual, hablaba del Autoconcepto en los jóvenes obtuvimos los siguientes datos. 

• La encuesta la contestaron personas de 15 a 24 años. Siendo 16 años la edad de la mayoría de los sujetos encuestados, constituyendo el 32% del total de personas que se encuesto.


Pregunta No. 1 


• El 78.6% de los jóvenes quetzaltecos conocen acerca del autoconcepto, mientras que el 21.4% desconoce el término. 

Pregunta No. 2 

¿Qué opina acerca del autoconcepto? 

• Los jóvenes encuestados consideran que el autoconcepto es el desarrollo que tienen para conocerse a sí mismos y la base de la autoestima que se tiene sobre uno mismo.

Pregunta No. 3 

• Se evidencia que la mayoría de los jóvenes quetzaltecos tiene conocimiento acerca de los tipos de autoconcepto, siendo los más conocidos por esta población el autoconcepto emocional con un 20%, el autoconcepto personal con un 20% y el autoconcepto físico con un 17%.

Pregunta No. 4 

¿Cómo ve reflejado el autoconcepto entre los jóvenes? 

• Los jóvenes ven reflejado el autoconcepto como algo importante para desarrollar de su personalidad y consideran que tienen un autoconcepto malo de ellos mismos. 

Pregunta No. 5 

• Gracias a la gráfica se aprecia que las virtudes de los jóvenes quetzaltecos son el respeto, la responsabilidad, la paciencia, la amabilidad y la generosidad por nombrar algunos.

Pregunta No. 6

• La mayoría de los jóvenes, específicamente el 60.7%, sufre eventualmente de ansiedad.

Pregunta No. 7 

• El 53.6% de los jóvenes no sufren de depresión, mientras que el 17.9% lo sufre frecuentemente.

Pregunta No. 8

• Se observa que la minoría de jóvenes sufren de problemas alimenticios, mientras que el 53.6% no sufre de ningún problema alimenticio.

 Pregunta No. 9 

¿Considera que cuenta con un buen nivel de autoestima? califíquelo en una escala de 1 a 10


• Gracias a la encuesta se dio a conocer que la mayoría de los jóvenes quetzaltecos cuentan con una autoestima bastante elevada.

Pregunta No. 10.

• El 60.7% de los jóvenes encuestado consideran que la opinión de las personas acerca de ellos tiene importancia dependiendo de la situación en la que se encuentren.

Pregunta No. 11 

¿Qué tan importante es la opinión de los demás en las redes sociales para usted? ¿Por qué? 

• La mayoría de los jóvenes consideran que la opinión que, las personas en las redes sociales, no tiene importancia.

Pregunta No. 12

• A la mayoría de los jóvenes, para ser más específicos el 46.4% no les cuesta aceptarse como personas, sin embargo, al 21.4% este proceso es más complicado.

Pregunta No. 13 

¿Cómo se describe como persona? 

 • La mayoría de los jóvenes quetzaltecos encuestado se describen como personas con valores, y felices.

Hallazgos

 Encuesta número uno 

En nuestra encuesta número uno, la cual, hablaba acerca de la influencia de los medios de comunicación en los jóvenes obtuvimos los siguientes datos: 

• La encuesta la contestaron personas de 15 a 23 años. Siendo 16 años la edad de la mayoría de los sujetos encuestados, constituyendo el 31% del total de personas que se encuesto.


Pregunta No. 1 

¿Qué son los medios de comunicación para usted? 

• Al analizar las respuestas pudimos notar que la mayoría de los jóvenes consideran los medios de comunicación como una manera sencilla de comunicarse y que son una fuente de información confiable.

Pregunta No. 2 


• Los 97% de los jóvenes quetzaltecos consideran que los medios de comunicación son importantes para la sociedad fundamentando que son herramientas que informan y entretienen.

Pregunta No. 3 

¿Qué son las redes sociales para usted? 

• Los sujetos encuestados consideran que las redes sociales son herramientas globales que facilitan el comunicarse y expresarse con diferentes personas del mundo y, opinan que, sirven para el crecimiento personal y empresarial. 

Pregunta No. 4 

• El 76% de los jóvenes consideran que las redes sociales sí afectan en el desarrollo de estos debido a la falta de uso adecuado.

Pregunta No. 5

• Gracias a la gráfica se evidencia que el 82% de los jóvenes consideran que las redes sociales si propagan estereotipos que afectan el desarrollo de un buen autoconcepto.

Pregunta No. 6

• Al analizar la gráfica se observa que las redes sociales que más se utilizan por lo jóvenes quetzaltecos son Instagram con un 25%, WhatsApp con un 23% y finalmente TikTok con un 20%.

Pregunta No. 7

• El 85% de los jóvenes opina que las redes sociales traen beneficios en el desarrollo de la juventud, tales como el estar informado y el aprendizaje efectivo.

Pregunta No. 8
 
¿Cuál cree usted que es el mayor error que comenten los jóvenes al utilizar las redes sociales? ¿Por qué? 

• Jóvenes dieron a conocer que los mayores errores que comenten al momento de utilizar las redes sociales es dar información a desconocidos y el mal uso de estas.

Pregunta No. 9

• El 91% de los jóvenes quetzaltecos encuestados consideran que el uso limitado de las redes sociales ayudaría a un mejor desarrollo de las relaciones personales, ya que, se tendría un mejor control sobre el tiempo invertido.

Pregunta No. 10

• Gracias a la gráfica se aprecia que el 73% de los jóvenes son conscientes que el uso de las redes sociales afecta la salud mental, mientras que el 3% opina que no, esto debido a que depende del uso que se les dé a las redes sociales. 

Relación entre los Medios de Comunicación y Autoconcepto

 ¿Cómo afectan los medios de comunicación en el desarrollo del autoconcepto en la juventud quetzalteca?

Los medios de comunicación se han vuelto importantes para la población y específicamente para los adolescentes, aprovechando la inquietud y curiosidad que se crea en ellos para moldearlos al antojo de la sociedad, aunque también son herramientas que sirven para informar y enseñar. gracias a ellas hoy día podemos comunicarnos con todo el mundo y saber qué ocurre en él y a cada momento. Sin embargo, también son capaces de cambiar conductas, pensamientos e incluso creencias. son una fuente de información en la que abundan contenidos realmente malos e incluso ilegales que no hacen otra cosa que confundir o dañar a los jóvenes de hoy en día. 

Es preocupantes ya que si tenemos en cuenta que niños y adolescentes son especialmente los más afectados a la influencia de los mensajes y las imágenes transmitidas a través de los medios de comunicación y redes. Esta vulnerabilidad se debe a que todavía no llegan a tener la madurez y la formación necesaria que les permita analizar de forma critica la información que llegan a recibir. 

La televisión, la publicidad, las revistas, Internet, entre otros, en diversas Ocasiones, ofrecen una visión muy mala del mundo y la realidad que se vive día tras día y eso les puede llegar a resultar muy difícil para la población joven ya que no podrían distinguir si lo que ven es real o no, si los adolescentes miran un comportamiento malo o inapropiado repetidamente, van a pensar que no tiene mucha importancia, a pesar de que los valores dentro de su familia o sus propios valores personales lo contradigan. 

Sin embargo, a pesar de estas tensiones, más que dos realidades frente a frente, de la juventud y medios de comunicación no sólo se armonizan bien, sino que se reclaman mutuamente. Junto a ellos, la sociedad, padres y educadores se preguntan en qué medida esta relación, a veces tan intensa, puede favorecer o perjudicar a la formación de los jóvenes, en pleno desarrollo de autoconcepto. Los medios, muchas veces excesivos en sus formas y contenidos, presentan una realidad no siempre ajustada en sus términos. De esta manera podemos determinar que la influencia que tiene los medios de comunicación en la juventud quetzalteca es evidente, sobre todo en aquellos jóvenes vulnerables, haciendo así de su desarrollo emocional y en el desarrollo de su autoconcepto un proceso complicado

Efectos de la Influencia de los Medios de Comunicación en los Jóvenes

El problema reside en que los adolescentes frecuentemente no saben cómo o no pueden distinguir entre lo que es bueno en los medios y lo que es dañino. Algunos se pasan horas interminables frente al televisor o enchufados a sus audífonos, alimentándose pasivamente de todo lo que ven y oyen. 

Los medios de comunicación masiva tienen gran influencia en los jóvenes, porque en esta etapa el adolescente no tiene su propia identidad y ésta en busca de una, y él la encuentra en lo que ve en internet o en la televisión. Todos los medios de comunicación contienen muchas cosas que afectan al adolescente de una forma u otra. Unos lo pueden hacer más violento, otros les afecta gravemente en la escuela, modifican su identidad y otros traen problemas familiares. La televisión tiene influencia negativa y positiva.

Redes sociales y su impacto en los jóvenes

Las redes sociales han sido el boom comunicacional en la última década. Nos han permitido retomar relaciones lejanas, mantener el contacto con nuestros amigos cercanos y lejanos, con nuestros seres queridos, incluso con las personas que admiramos como cantantes, actores y deportistas. Las redes sociales nos permiten estar informados segundo a segundo de todo lo que sucede en el mundo. Hoy en día, hasta las campañas políticas se hacen a través de estas herramientas de comunicación. Definitivamente, podemos pensar que el impacto de las redes sociales ha sido positivo en nuestro día a día. 

Sin embargo, existen un sinnúmero de situaciones que afectan a las nuevas generaciones gracias a las redes sociales. El impacto en los adolescentes varia; depende mucho de la madurez, los cambios emocionales y físicos a los cuales se afrontan, la libertad que tienen para usar estas herramientas, y la confianza en sí mismos. Los niños y adolescentes tienen otra perspectiva de la vida muy diferente a la nuestra. Para los jóvenes, crear impacto social quiere decir un impacto en las redes sociales, recolectar “me gusta” y seguidores, crear hashtags y tendencias entre otras.

Impacto de los Medios de Comunicación en el Desarrollo del Autoconcepto en los Jóvenes

Las redes sociales proporcionan nuevos espacios donde explorar la identidad y su presentación a los demás, siendo fundamental estudiar cómo afectan a la construcción del autoconcepto y el afecto percibido en la adolescencia. 

La adolescencia es un período de transición entre la infancia y la edad adulta que implica cambios a nivel biológico, social y psicológico. Durante la adolescencia serán los iguales quienes reforzarán las necesidades básicas de pertenencia al grupo y aceptación de uno mismo, de manera que buscarán mantener relaciones con su grupo de iguales con el fin de construir su capital social, entendido como una serie de recursos que enriquecen las relaciones y lazos afectivos que mantienen entre sí los individuos de una comunidad, y benefician su desarrollo.

Medios de comunicación

 ¿Qué son los medios de comunicación?

Los medios de comunicación son cualquier tipo de herramienta que permita la comunicación, está por lo general, es de carácter masivo, en donde las personas se mantienen informados acerca de lo que sucede a su alrededor tocando temas económicos, políticos y sociales. Los medios de comunicación más usados a nivel mundial son la televisión, la radio, las redes sociales y el cine. La historia de los medios de comunicación tiene inicio en 1440 cuando Johannes Gutenberg creo la imprenta dando así lugar a la producción de libros, revistas, entre otros. 

Poco a poco los medios de comunicación fueron evolucionando de tal manera que en la actualidad existe los periódicos, la televisión, el cine y, uno de los más importantes, el internet; este consta de una red informática de escala global de donde se desencadenan las redes sociales, las cuales tiene como consumidor principal los jóvenes, ya que, estas ofrecen la construcción de relaciones interpersonales a larga distancia, al igual, que mantenerse informado acerca de la situación global actual y son una fuente de entretenimiento.  

 ¿Cómo influyen los medios de comunicación en la sociedad? 

La influencia de los medios de comunicación en la sociedad es considerablemente notable en el día a día, puesto que, como ya se mencionó anteriormente, la opinión de la sociedad se basa en la información y en lo que expresen las redes sociales. 
(Nares González, 2017) dice que los medios de comunicación masiva que más influencia tiene en la actualidad son la televisión y el internet, de igual manera afirma que estos medios de comunicación tienen más influencia en el ámbito educativo gracias a que son los más difundidos y constituyen un papel muy importante en la composición de conciencia en los sujetos, ya que, una errónea adopción de valores puede repercutir de manera perjudicial en el mundo real. 
La influencia de los medios de comunicación también se evidencia en nuestros gustos y el seguimiento de tendencias, al igual que, en nuestras relaciones interpersonales o en la socialización y en la recopilación de información importante.

Influencia de los medios de comunicación en los jóvenes 


Los medios de comunicación masiva están presentes constantemente en sus vidas. La mayoría de los adolescentes ven televisión y películas, utilizan el Internet, intercambian correos electrónicos, escuchan discos y emisoras de radio que van dirigidas específicamente a ellos con música y anuncios comerciales, y leen artículos y anuncios en las revistas para adolescentes. 

Primeramente, hay que ver el lado bueno. Las nuevas tecnologías de la comunicación pueden ser muy divertidas y emocionantes. Utilizadas sabiamente, también pueden educar. Los buenos programas de televisión pueden informar, la buena música puede dar aliento, y las buenas películas pueden ampliar los intereses y abrir nuevos horizontes. Además, hay muchos tipos de medios que se utilizan dentro del aula de clases—computadoras, televisión por cable, y video caseteras que ya son parte íntegra de la enseñanza. De hecho, en los últimos años se ha visto un afán por conectar a todos los salones de clase al Internet y por proveer un número mínimo de computadoras en cada aula para uso de los estudiantes. Como resultado los niños deben exponerse a los medios de comunicación, como mínimo para saber cómo utilizarlos



Autoconcepto en los Jóvenes

  Desarrollo del Autoconcepto en los Jóvenes

Como ya se ha mencionado anteriormente el autoconcepto es la percepción que uno tiene acerca de uno mismo, pero ¿Cómo es el autoconcepto en lo jóvenes? Por jóvenes entendemos a los sujetos de 14 a 24 años, los cuales son sometidos a ciertos procesos en donde se desarrollan tanto emocional como físicamente. 

(Fandiño Parra, 2012) dice que al momento de hablar del término juventud nos referimos a una construcción social, histórica y cultural, al igual, indica que a lo largo del tiempo y gracias a diferentes épocas este concepto ha adquirido significados y restricciones diferentes. 

Soto (2005) citado por (Fandiño Parra, 2012) sostiene que “la adolescencia y la juventud se han interpretado desde diversas perspectivas que han aportado un conjunto de conocimientos acerca de estas edades”. En el mismo segmento, se nos indica que, desde el punto de vista de la sociología y la antropología, la juventud es vista como una construcción histórica-social. Es decir, los jóvenes son una población constituida por sujetos que cuentan con un cierto rango de edad, de los cuales se tiene diferentes percepciones sociales gracias a las transformaciones que ha tenido de manera historia y cultural a lo largo del tiempo.


En la juventud el autoconcepto es un proceso de alta importancia, pues, se va desarrollando la identidad del sujeto, su comportamiento, personalidad y su estabilidad tanto mental como emocional; la construcción de este se ve influenciado por la opinión de su círculo social y por la visión que tenga el individuo acerca de sus cualidades y capacidades.

Autopercepción del Desarrollo Personal y Tipos de Autoconcepto

La autopercepción es cuando nuestras actitudes son débiles o ambiguas, nos ponemos en la posición de quien nos observa desde el exterior. Escucharse mientras uno/a se habla nos informa de nuestras actitudes, es decir, ver nuestras acciones nos da pistas sobre la solidez de mis creencias. Esto es especialmente cierto cuando no podemos atribuir fácilmente nuestro comportamiento a limitaciones externas.

Tipos de Autoconceptos

Existen diferentes tipos de Autoconceptos: 

  • Autoconcepto Académico:
     Los elementos de los que depende el rendimiento académico son variados. Destacan entre ellos las aptitudes del propio alumno y también su motivación. Pero existen otros factores que no debemos dejar de lado. 
  • Autoconcepto Físico: Este tipo de autoconcepto se valora en base a la expresión corporal que posee cada persona, se debe de manejar correctamente para poder equilibrar este tema junto al de la autoestima. es una forma de estudio en como los seres humanos usamos nuestra figura corporal para desarrollarnos en nuestro entorno.
  • Autoconcepto Social: Cuando se habla del autoconcepto social se maneja de manera diferente a los demás tipos de autoconceptos, ya que este se ve reflejado en la imagen de uno mismo, pero teniendo en cuenta la diferencia entre el autoconcepto y la autoestima.
  • Autoconcepto Personal: Cuando se quiere referir al autoconcepto personal se debe de incluir la autopercepción, tomando en cuenta el entorno en donde se desarrolla el individuo, el nivel de sentimiento que adecua a una persona como la valoración que existe dentro de la personalidad independiente a su físico como a las relaciones personales como las interpersonales,
  • Autoconcepto Familiar: Se le conoce a autoconcepto familiar es el concepto o imagen que el individuo tiene con la familia, valga la redundancia, ya que este está rodeado de dos ejes que son importantes para su convivencia y desarrollo en la misma.
  • Autoconcepto Emocional: Este tipo de autoconcepto varía mayormente en las etapas, ya que se desarrolla de manera diferente dependiendo de la edad del individuo. Es mucho más notoria en la etapa de la adolescencia (10 - 19) y juventud (15 - 24), ya que se mantiene en el desarrollo dentro de la sociedad y el entorno que lo rodea. 

Factores que constituyen el autoconcepto


 La Autoestima

Para el Psicólogo Carl Rogers el concepto de sí mismo se compone de tres factores diferenciados: 

1. La imagen de ti mismo, o cómo te ves. Es importante darse cuenta de que la auto-imagen no coincide necesariamente con la realidad. La gente puede tener una auto-imagen inflada y creer que son mejores las cosas de lo que realmente son. Por el contrario, las personas también son propensas a tener autoimagen negativa y percibir o exagerar los defectos o debilidades. es la fotografía que uno tiene sobre sí mismo. Los diálogos internos también influyen en ella, además del exterior. Por ejemplo, llamarse tonto constantemente por cualquier error denota que la autoimagen no es muy favorable o denominarse feo ante la imagen que uno tiene sin sacar ninguna virtud propia. 

2. La autoestima, o cuánto te valoras. Es una serie de factores que pueden afectar a la autoestima, incluso cómo nos comparamos con los demás y cómo responden los demás ante nosotros. Cuando la gente responde positivamente a nuestra conducta, somos más propensos a desarrollar una autoestima positiva. La autoestima se origina a través de las experiencias vividas, del aprendizaje y de lo que opinan los demás respecto a uno mismo. No obstante, está relacionada con la valoración personal que uno hace, no con el poder adquisitivo que pueda tener. 

3. El Yo ideal, o cómo te gustaría ser. En muchos casos, la forma en que nos vemos y cómo nos gustaría vernos a nosotros mismos no coincide.


Autoconcepto

¿Qué es el autoconcepto?

El autoconcepto es uno de los aspectos más importantes en la vida, que se cree una particularidad propia del individuo, ya que involucra juicios que le permiten reconocerse, conocerse y definirse; es decir cada elemento del autoconcepto forma parte de la razón ser o estar. Gabber (2004), establece que el autoconcepto da a conocer el yo como una breve información acerca de sí mismo, tal como los sentimientos, actitudes, relaciones interpersonales y salud mental. 


Linch (2009), define autoconcepto como un conjunto de reglas para procesar información que rige la conducta, sugiere la existencia de aspectos evolutivos en su desarrollo y dirige la atención a las consecuencias afectivas negativas para el niño cuando las reglas acerca de sí mismo no son válidas. La frustración, ansiedad, agresión y apatía pueden ligarse al autoconcepto.


¿Cómo se forma el autoconcepto?

El autoconcepto se forma con las creencias y las ideas que la persona tiene de sí misma es la elaboración del propio sentido personal, que se encuentran fuertemente relacionadas con la edad de los individuos. La valoración del autoconcepto da lugar a la autoestima el resultado de la evaluación propia. 

El ambiente posibilita ciertas experiencias las cuales serán tratadas según las posibilidades evolutivas y las diferentes dimensiones o áreas del autoconcepto y su importancia en la elaboración del propio sentido personal. El sí mismo, como las cogniciones y evaluaciones respecto a aspectos específicos del sí mismo, la concepción del yo ideal y un sentido de valoración ideal global, auto aceptación o autoestima general, es decir una organización de actitudes que el individuo tiene hacia sí mismo.


Hipótesis

La influencia de los medios de comunicación tiene repercusiones negativas en el desarrollo del autoconcepto en la juventud quetzalteca.


Variable dependiente: Autoconcepto 

➢ Definición conceptual: (Pérez Gutiérrez , 2014) dice que el autoconcepto es la imagen del yo-conocido que tiene cada persona. Es decir, la construcción mental de cómo se percibe a sí misma; incluye valoraciones de todos los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia física hasta las capacidades sociales, intelectuales, etc.

Variable independiente: Medios de comunicación 

➢ Definición conceptual: (Nares González, 2017) dice que los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de forma masiva; es la manera en que la sociedad se entera de lo que sucede de manera global alrededor de varios temas como el nivel económico, político, social, entre otros.

jueves, 6 de octubre de 2022

Objetivos

 Objetivo General 

• Analizar la influencia del entorno social y los medios de comunicación dentro de la nueva era tecnológica en la juventud quetzalteca, considerando los efectos y las consecuencias que han tenido en el desarrollo emocional y cognitivo. 

Objetivos Específicos 

• Analizar el tipo de autoconcepto de los jóvenes tomando en cuenta los factores psicológicos y filosóficos a través de encuestas sobre el autoconcepto 

 • Identificar el problema principal respecto al autoconcepto de la juventud quetzalteca por medio de actividades que motiven a los jóvenes, con el fin de comprender mejor el desarrollo emocional de los adolescentes



Justificación

En la presente investigación se dará a conocer el tema de “La influencia de los medios de comunicación en el desarrollo del autoconcepto de la juventud quetzalteca”, actualmente debemos de comprender que el problema que afecta a la juventud son todos cambios que se generan en el transcurso de la adolescencia que implica aumento de la conciencia de sí mismos, queriendo dar a conocer la influencia que tienen los medios de comunicación en el desarrollo de la juventud quetzalteca.

Esta investigación tiene como principal objetivo indagar acerca del autoconcepto en el desarrollo de, la población beneficiada, la juventud quetzalteca, sin embargo, se tomará en cuenta a los profesionales en la materia y docentes, el informe se llevará a cabo dentro de las instalaciones del Colegio María Auxiliadora, durante un tiempo estipulado en cuatro meses, los cuales fueron julio, agosto, septiembre y octubre del año 2022. 

El único propósito que tiene esta investigación es dar a conocer cuál es la influencia de los medios de comunicación en el desarrollo de aspectos importantes, tales como, el autoconcepto en la juventud quetzalteca por medio de una serie de encuestas convirtiendo así, esta investigación, única y valiosa para los jóvenes y sujetos que muestren interés en el tema.

Los beneficios que brinda esta investigación son profesionales y personales pues a lo largo del desarrollo de dicha investigación damos a conocer diferentes temas que pueden ser de utilidad para la comprensión del comportamiento de los jóvenes, en especial los jóvenes quetzaltecos, proporcionando datos que podrían ayudar a los profesionales en la materia y en la misma población juvenil a comprenderse. 

Planteamiento del Problema


El autoconcepto es parte fundamental en la creación de la identidad humana, sin embargo, esta definición tiene más influencia sobre la juventud, pues, durante esta etapa el sujeto pasa por una serie de procesos influenciados por aspectos como la autoestima, la construcción de la personalidad, cómo percibe su comportamiento, habilidades, características, las redes sociales, entre otros. El autoconcepto, en pocas palabras, puede ser definido como la percepción que se tiene acerca de uno mismo y tiene influencia en el desarrollo individual de cada persona. El ser humano por naturaleza está estructurado por una serie de aspectos objetivos y subjetivos, esto lo caracteriza como un ser complejo. Por lo tanto, nosotras como investigadoras de cuarto bachillerato por medio de un proyecto de investigación que se realizará a lo largo del cuarto bloque, daremos respuesta a la pregunta ¿Cómo determinar la influencia que tienen los medios de comunicación en relación con el autoconcepto de la juventud quetzalteca que se desarrolla en diferentes entornos sociales? Dando a conocer de manera fundamentada los aspectos filosóficos y psicológicos que integran el autoconcepto, esto con el fin de dar a conocer y desarrollar distintos temas que contextualicen el entorno en, el cual, la juventud quetzalteca se desarrolla

Introducción

El siguiente informe de investigación tiene como tema principal el autoconcepto y los medios de comunicación, dirigido a jóvenes y profesionales de la materia que, se llevó a cabo en el departamento de Quetzaltenango, Guatemala, con una duración de dos meses y dos semanas del presente año. El informe de investigación se compone de tres capítulos que contienen temas de las siguientes asignaturas: psicología, ciencias sociales, filosofía, lengua y literatura, gestión de proyectos y tecnología de la información y comunicación (TIC). En donde, algunos temas fueron desarrollados teóricamente con el objetivo de dar a conocer la influencia de los medios de comunicación en el desarrollo del autoconcepto de la juventud quetzalteca, ya que este es parte fundamental en la creación de la identidad humana. 

El objetivo de esta investigación es analizar la influencia del entorno social y los medios de comunicación dentro de la nueva era tecnológica en la juventud quetzalteca, al igual que, analizar el tipo de autoconcepto de los jóvenes tomando en cuenta los factores psicológicos y filosóficos, teniendo como principal tema dar a conocer la importancia del término “autoconcepto” de tal manera en la que respondamos la siguiente interrogante ¿Qué factores inciden en la formación del autoconcepto de la juventud quetzalteca? Y poder desarrollar el grado en donde se desenvuelve la población juvenil del departamento de Quetzaltenango, Guatemala.



Conclusiones

Hemos concluido base a nuestra hipótesis que es “La influencia de los medios de comunicación tiene repercusiones negativas en el desarrollo...